成果につながる価値あるコンテンツの正体

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成果につながる価値あるコンテンツの正体
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つまり…平常通りに経済活動を
行っていきます。
※当面の間,この表示をいたします。
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こんにちは。
アップスタッツ合同会社の代表,
経営軍師の飯山です。

 

今日は,

成果につながるコンテンツの正体

という話をします。

 

このことを理解しないと,
内容以前に何を学んでも
成果は出ないのです。

 

端的に言えば,
私のような
「コンテンツ提供者」
にとってみたら
非常に残念ながら…

コンテンツには
それほど価値がありません。

 

そこからどうやって,
コンテンツから成果に
つなげていくのかを解説します。

 

 

ある秘訣…素晴らしいコンテンツ…
それさえ学べばすごい成果が出る…

 

 

…と思っている人は,
もれなくノウハウコレクターへの道が待っています。
いくら学んでも成果は出ません。

 

 

学びを成果につなげたい方は
最後までお付き合いください。

 

 

 

コンテンツには価値がない現状

 

 

 

コンテンツの一番メジャーな例
といえば…

 

学校教育

 

ですね。

 

 

さて。
学校教育
を受けて,
どれだけ成果を出せるでしょうか。

 

「日本の学校教育」
というものに,
誰よりも最適化された人たちが,
官僚です。

 

さて,
日本の官僚は,
今の日本社会を取り巻く
この事態に対して,
的確に対処できているでしょうか。

 

 

国民を苦しめる
失策を繰り返すばかりでは
ないでしょうか。

 

 

なぜなら,
そんなことは
学校教育では
教えられていないですからね。

 

つまり,
学校教育というコンテンツでは
成果が出ないのです。

 

せいぜい,
寺子屋方式に最適化できた
個体が,

「良い点を取る」

程度でしょう。

 

 

成果が出ない仕組み

 

 

 

それは…
学習に対して
受け身であることです。

 

 

言い換えると,
学びと行動のバランスが
悪いことです。

 

 

そして…
学校の,

「暗記問題への回答」

は,行動ではありません。

 

 

【アウトプット】
だということすら
難しいでしょう。

 

 

学ぶだけで,
何も実践の伴わない,

「象牙の塔」

の学問では,
何か成果につなげることは
ないのです。

 

 

…もちろん,
そもそも
ありとあらゆる学問が
成果につなげるべきかどうか,
という問題も
ありますけどね。

 

 

 

それは今日の主題から
逸れるので省略します。

 

 

 

テーマ次第というわけでもない

 

 

 

日教組の教える
売国奴知識になど
価値はない。

 

 

経営者にとって
価値がある,
成果の出るコンテンツは
あるはずだ…
と思う方もいるかもしれませんね。

 

 

話は変わります。
私は今日,
動画を数本,収録しました。

 

 

私の教育プログラムの
コンテンツです。

 

たとえば,

「経営者・社長の仕事とは何か」

とか,

「社長の仕事 思考労働実践編」

とか…

 

動画を収録までしました。
これから編集して…
Youtubeにアップ予定です。

 

限定公開ですので,
クライアント限定ページに
視聴URLを載せたり…

 

あるいは,
勉強会参加者に特典コンテンツとして,
提供することを予定しています。

 

 

…が。
正直,このコンテンツそのものに,
どれだけ価値はあるのか。

 

 

上記のテーマだけでなく…
秘中の秘とも言えるような
あるコンテンツに関して
仮に動画を作成したとして…

 

 

その動画にどれだけ価値があるのか。

 

今の時代,
ネットで調べれば
大抵の情報は出ています。

 

私がクライアントに伝える
「特殊」
な上位スキルの話は,
「検索しても出てこない」
なんて言われますけどね。

<参照>

 

 

 

そんな特殊なものはさておき,
大抵の情報は,
ネットで検索すれば,
出てくるものです。

 

 

先日の勉強会でも,

「これ,初めて聞いた」
「聞いたことがない」

なんて言われた内容も
ありましたが…

 

でも,
それ自体は
ネットで検索すれば
出てくるものです。

 

ということは,
その情報そのものを
ネットで検索すれば
知ることができるということでも
あります。

 

 

私の

「秘中の秘」

とて,限りはあります。

 

いつまでも
検索に出てこないような
特殊な情報を伝え続けることも
できるわけではありません。

 

 

…ですので,

「何かを教える」

というだけのものは,
ビジネスモデルとしては
もはや成立しない
ということですね。

 

 

たとえば…
私がセールスコピーについて
情報を伝えるとします。

 

その価値はいくらなのか。

 

今,目の前に本があります。

この本の価格は3980円,
と書いてあります。

 

私が,
この
「情報」
だけを伝えるなら,
せいぜい…この価格になる,
ということですね。

 

 

まあ,実際には
550円で変えるようですが…

 

でも,
実際には
もっと価値を感じる人も
いなくはない。
なぜか。

 

 

コンテンツで成果を出す人
がいるからですね。

 

 

たとえば,
セールスコピーを使った
チラシの作り方を
教えるとします。

 

その情報だけだったら,
コンテンツの価値としては
たかが知れています。

 

が。

 

そのコンテンツを学んだ人が,
実際にチラシを作って
そのチラシを撒いて,
売上が100万円になったとしたら?

 

とても価値があるコンテンツ…
と言えるかもしれません。

 

その人にしたら

 

ですけどね。

 

 

とはいえ,
実際に,
コンテンツを学んで実行して
成果に繋がる人は
本当に一握り。

 

 

もし,
先程の本1冊を読んで,
誰もが売上100万円を
ゲットできるならば…

 

 

莫大な価格の本に
なることでしょう。

 

もちろん,
誰もが売上100万円…
なんて本は存在しませんが。

 

 

ちなみに。
ものすごくぶっちゃけると,
上記の本。
この本を買った人には,
「セールスライティング実践12週間プログラム」
の売り込みが来ます。
確か,価格は6万だったか7万だったか…

 

ですが。

 

 

結局これも,
オンラインの音声コンテンツを
自分で聞いて,
自力で学ぶもの。

 

 

結局,
どこまで身につく人がいることやら…

 

まあ,
それにサポートを付けたら,
価格の桁が増えそうですけどね。

 

 

 

成果の出るコンテンツの正体

 

散々引っ張ってきたので
そろそろ結論です。

 

成果の出る…
そして価値のあるコンテンツとは,
行動のサポートがあることです。

 

たとえば,
チラシの作り方について
動画コンテンツを
販売するとします。

 

動画を視聴すれば,
それだけで
すぐにチラシをつくれるかどうか。

 

わからないことがあって
行動がストップしたら
それまでです。

 

 

そんなときに,
サポートがあって,
そのわからないことが解消すれば,
更に行動を続けられるでしょう。

 

あるいは,
行動はストップしなかったとしても,
「間違ったこと」
をやり続けていたら,
それはうまく行かないでしょう。

 

 

そんなときに,
軌道修正する
サポートがあれば,
より早く成果につながるでしょう。

 

 

このように,
今の時代においては,
単なるコンテンツだけでは
大した価値にはつながらないのです。

 

 

弊社の勉強会においても,
「教える」
ことはしますが…

 

その場でワークをやってもらい,
発表をしてもらい,
その内容にフィードバックまで
するから…

 

価値があるのです。

 

学ぶだけで済む時代は
終わりました。

 

学んだ内容を実行。
そのためのサポートと
一体型のコンテンツが,
価値があり,かつ
成果につながるのです。

 

 

あなたがよりアップスタッツな明日になりますように。
アップスタッツ合同会社 飯山陽平

 

追伸

 

動画コンテンツとセットで
オンラインサポートをつけた
プログラムを制作中です。

 

近々,マーケティングリサーチの
協力をお願いするかもしれません。

 

協力いただける方には,
β版(お試し版)価格で
ご提供いたします。

 

詳しい案内は後日行いますので,
興味ある方はご覧ください。

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